В детских садах есть несколько типов групп, и каждая из них создает особую среду, где закладываются основы развития ребенка. Рассмотрим основные виды групп в ДОУ.
Общеразвивающая группа
Это классическая группа для детей, которым не требуются особые условия ухода и обучения. Здесь занятия проводят по базовой программе, направленной на всестороннее развитие ребенка.
Воспитатель занимается:
- проведением занятий по основным направлениям развития — речи, математике, познанию окружающего мира;
- организацией творческих и подвижных игр, развивающих моторику и социальные навыки;
- формированием базовых знаний и умений, соответствующих возрасту;
- обучением правилам поведения и основам этикета;
- подготовкой детей к школе.
Главная задача — создать комфортную и развивающую среду для всех воспитанников группы.
Работа с дошкольниками в условиях реализации ФГОС
Получите квалификацию воспитателя детей дошкольного возраста за 4 месяца
- преподаватели — практикующие педагоги
- диплом о профпереподготовке
- практические задания и онлайн-вебинары
Оздоровительная группа
Такие группы предназначены для детей, которые часто болеют или нуждаются в специальном уходе и укреплении здоровья.
Помимо обучения, большое внимание уделяется профилактике заболеваний и лечебно-оздоровительным мероприятиям. Для посещения такой группы потребуется справка от врача.
Работа воспитателя включает:
- проведение оздоровительных процедур и выполнение назначений врачей;
- разработку индивидуальных программ для укрепления иммунитета и улучшения самочувствия;
- занятия лечебной физкультурой и дыхательной гимнастикой;
- ежедневные прогулки на свежем воздухе с учетом состояния здоровья;
- профилактические и санитарно-гигиенические мероприятия;
- обучение основам личной гигиены и здорового образа жизни;
- развитие по образовательной программе с учетом физических особенностей ребенка.
Главная задача — обеспечить безопасную атмосферу, помогая детям сочетать обучение и оздоровление без перегрузки.
Компенсирующая группа
Такие группы предназначены для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Обучение ведется по адаптированным программам, направленным на коррекцию нарушений и подготовку к школе. Для зачисления требуется заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
Организация работы в компенсирующих группах включает:
- реализацию программ коррекции развития;
- взаимодействие с узкими специалистами — логопедами, психологами, дефектологами и другими;
- проведение занятий по адаптированной образовательной программе;
- применение методов, соответствующих психофизическим особенностям детей (например, упражнения на развитие речи, моторики, восприятия);
- создание безопасной и поддерживающей среды для воспитанников с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата.
Главная задача — обеспечить комплексную поддержку каждого ребенка, помогая ему адаптироваться и развиваться в комфортных условиях.
Комбинированная группа
В комбинированных группах обучаются дети с ОВЗ, часто болеющие дети и воспитанники без особенностей развития. Такой формат позволяет организовать совместное обучение с учетом индивидуальных потребностей каждого ребенка.
Обязанности воспитателя:
- реализация развивающих программ для детей с особыми образовательными потребностями;
- организация совместного обучения, направленного на коррекцию нарушений и развитие социальной адаптации;
- составление персональных образовательных маршрутов;
- взаимодействие с тьюторами (при необходимости сопровождения ребенка с ОВЗ);
- создание инклюзивной атмосферы, способствующей развитию толерантности и взаимопомощи.
Главная задача — находить баланс между потребностями всех воспитанников и обеспечивать каждому оптимальные условия для роста и развития.
Группа по присмотру и уходу
В этой группе воспитатели следят за режимом дня и создают комфортную, безопасную атмосферу. Образовательные занятия здесь не проводятся.
Основные задачи воспитателя:
- контроль за детьми и соблюдением режима дня (сон, питание, прогулки);
- организация питания и помощь в соблюдении личной гигиены (мытье рук, переодевание);
- создание безопасных условий для игр и отдыха;
- внимание к эмоциональному состоянию детей, поддержание дружелюбной атмосферы.
Главная задача — комфорт ребенка. И хотя воспитатель не проводит учебных занятий, его роль важна — он обеспечивает безопасность и позитивное настроение детей в течение всего дня.
Типы дошкольных групп в зависимости от возраста
В детских садах группы делятся по возрасту, чтобы развивать детей в соответствии с их возможностями и потребностями. Каждая возрастная группа имеет свои особенности обучения и воспитания.
- Ясельная группа (1,5–3 года) — малыши учатся соблюдать режим дня, осваивают основы культуры поведения, развивают координацию и навыки самообслуживания, знакомятся с окружающим миром.
- Младшая группа (3–4 года) — через игры воспитанники становятся более самостоятельными, развивают речь, учатся различать цвета, формы и размеры, читают короткие стихи, рисуют и играют в подвижные игры.
- Средняя группа (4–5 лет) — активно развиваются мышление и речь. Дети осваивают счет, рисуют, поют, слушают и пересказывают рассказы, участвуют в подвижных играх, тренируют внимание и память.
- Старшая группа (5–6 лет) — дети закрепляют полученные знания, учатся составлять рассказы, пересказывать сказки, занимаются физическими упражнениями и развивают творческие способности через музыку, танцы и рисование.
- Подготовительная группа (6–7 лет) — основной акцент делается на подготовку к школе: воспитанники учатся читать и писать, решать простые математические задачи, знакомятся с природой и правилами поведения школьника.
Где научиться работать с разными группами детского сада
Для работы с дошкольниками важны специальные знания и навыки, которые помогают взаимодействовать с детьми разных групп. Получить такие знания можно по программам дополнительного профессионального образования (ДПО), которые подходят как для тех, у кого уже есть диплом колледжа или вуза, так и для тех, кто сейчас учится в учебном заведении.
Получить ДПО можно в АНО ДПО «УрИПКиП». Обучение проходит в онлайн-формате — через личный кабинет. Вы можете заниматься в любое удобное время, не выходя из дома. Слушайте лекции, участвуйте в вебинарах, изучайте дополнительные материалы, выполняйте практические задания в удобном для вас ритме.
После успешного освоения программы вы получите официальный документ государственного образца. По программе профпереподготовки — диплом, по курсам повышения квалификации — удостоверение. Эти документы подтверждают вашу квалификацию и профессиональные компетенции.
Внимание! Отдел по организации приема работает дистанционно без выходных!!!!
