Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Нейропсихология детского возраста (144ч)
Нейропсихология изучает связь психических процессов с физиологией головного мозга. Учеными установлено, что различные нарушения в психике человека, например, агнозии, связаны с дисфункциями того или иного участка мозга. В зависимости от конкретного места поражения больные могут испытывать расстройства памяти, внимания, мышления, ощущений. Кто-то видит отдельные части предмета, но не может назвать сам предмет, кто-то не различает цвет или форму предметов. Тем не менее, все дети с нарушениями нейропсихологического характера имеют право на социализацию, поэтому с ними занимаются специалисты, помогающие в коррекции там, где это возможно, или адаптации больных к условиям окружающего мира. Специалист в области детской нейропсихологии работает непосредственно с детьми, ведет диагностику пациентов, а также консультирование их родителей. Прохождение данной программы позволит сформировать профессиональные компетенции в сфере нейропсихологии детского возраста.
Эта программа для вас, если вы:
- Хотите получить знания в области нейропсихологии детства.
- Желаете повысить уровень квалификации, приобрести новые знания и умения для реализации их в практической деятельности.
- Стремитесь оказывать помощь в социализации детей, имеющих психические нарушения, связанные с дисфункциями отделов и участков головного мозга.
Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (144 часа).
Цели и задачи курса
Программа реализуется с целью повышения квалификации специалистов в области такого раздела клинической психологии, как нейропсихология. Вы изучите структуру нейропсихологии, принципы строения мозга и организации высшей нервной деятельности у детей. Будут рассмотрены различные виды агнозий, мозговых нарушений познавательной сферы, методы диагностики пациентов и консультирования родителей.
Программа даст ответы на вопросы:
- Какие отрасли составляют структуру нейропсихологии?
- Поражения каких участков головного мозга приводят к тактильным, зрительным, слуховым агнозиям?
- Каковы проявления нарушения памяти, внимания и мышления при локальных поражениях мозга?
- Как проводить нейропсихологическую диагностику в детском возрасте?
Результаты и перспективы:
Вы умеете вести деятельность в сфере детской нейропсихологии, компетентны в вопросах диагностики психических нарушений, вызванных локальными поражениями головного мозга. - Вы способны распознать симптоматику сенсорных и гностических расстройств, нарушений познавательных процессов (мышления, внимания, памяти) у детей и подростков, провести консультирование их родителей.
© 2012-2019, АНО ДПО «УрИПКиП»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы повышения квалификации
«Нейропсихология детского возраста»
Срок обучения: 8 недель.
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Общая трудо-емкость,ч |
По учебному плану дистанционные занятия,ч |
Самостоя-тельная работа слуша-телей,ч |
|
|
Лекции,ч |
Практи-ческие занятия,ч |
||||
|
Модуль I. Основы нейропсихологии |
|||||
|
1. |
Нейропсихология как наука. Отечественная нейропсихология. Отрасли нейропсихологии |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
2. |
Основные принципы строения мозга |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
3. |
Особенности мозговой организации высших психических функций у детей |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
Модуль II. Сенсорные и гностические расстройства анализаторных систем в детском и подростковом возрасте |
|||||
|
4. |
Сенсорные и гностические зрительные расстройства в детском возрасте. Зрительные агнозии |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
5. |
Сенсорные и гностические кожно-кинестетические расстройства в детском возрасте. Тактильные агнозии |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
6. |
Сенсорные и гностические слуховые расстройства в детском возрасте. Слуховые агнозии |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
Модуль III. Нейропсихологические механизмы нарушений познавательной сферы у детей |
|||||
|
7. |
Нарушения памяти у детей при локальных поражениях мозга |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
8. |
Нарушения внимания в детстве при локальных поражениях мозга |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
9. |
Нарушения мышления у детей и подростков при локальных поражениях мозга |
13 |
8 |
3 |
2 |
|
Модуль IV. Нейропсихологическая диагностика и консультирование в детском возрасте |
|||||
|
10. |
Нейропсихологическое обследование детей |
13 |
8 |
2 |
3 |
|
11. |
Консультирование родителей |
12 |
7 |
2 |
3 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
||||
|
ИТОГО |
144 |
||||
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904988880 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1125900001182
Серия, номер бланка: 59Л01 0002219
ИНН: 5904988880
Часто задаваемые вопросы
также смотрели
614007, г. Пермь, ул. Революции, 5/1 (1 этаж)
8 (342) 235-78-71
«Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»