Скидки от 3% для групп от 3-х человек. Предложение выгодно для корпоративного обучения. Чем больше человек в группе, тем выше процент скидки. Скидка 5% на повторное обучение и для льготных категорий. Ознакомиться с ними можно здесь.
Более чем 5000 учебных пособий и записей уроков - с бессрочным доступом, 4000 вебинаров (и база постоянно пополняется) - доступ на протяжении 3-х месяцев после окончания обучения.
Для становления и развития личности, усвоения новых знаний и умений ребёнку нужен наставник. Квалифицированный педагог обладает широким кругозором, умеет налаживать взаимодействие с учащимися разных возрастных групп. От его компетенции зависит качество знаний, полученных учениками, пробуждение интереса к познаваемому предмету и желание заниматься самостоятельными исследованиями. Владение современными педагогическими методиками позволяет подобрать индивидуальный подход к каждому ученику и оптимальную систему для подачи и усвоения информации.
Опытный педагог необходим в каждом учебном заведении. Курс позволяет получить квалификацию педагога.
Мечтаете об интересной, творческой работе в преподавательском коллективе.
Готовы постоянно совершенствовать свои педагогические навыки.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 5,5 месяцев (620 часов).
Цели и задачи курса
Цель курса заключается в подготовке квалифицированного педагога для работы в учреждениях образования. Курс познакомит вас с историей и общими основами педагогики, методами педагогических исследований. Вы узнаете о современных стандартах ФГОС и требованиях, предъявляемых к работе педагога. Получите представление об особенностях воспитания и обучения разных возрастных групп, изучите методологические основы развития и социализации личности. Вы освоите необходимые навыки для работы в учебном заведении, научитесь анализировать образовательный процесс и использовать современные методические разработки при проведении занятий. Пополните имеющиеся знания современными технологиями и методическими разработками.
По какому принципу строить взаимодействие с учащимися на занятиях?
Какие возрастные особенности следует учитывать при разработке образовательных программ?
Какие педагогические методики существуют и как их применять на практике?
Какие этапы становления прошла педагогика как наука?
Какие основные принципы управления существуют в сфере образования?
В чем заключаются особенности педагогической деятельности?
Результаты и перспективы:
Вы знаете историю и основы педагогики, владеете навыками работы по современным воспитательным и обучающим технологиям. Способны разрабатывать и проводить занятия, соответствующие требованиям ФГОС.
Вы умеете анализировать особенности развития учащихся и подбирать оптимальную методику для повышения успеваемости и лучшего усвоения материала, повысить мотивацию к обучению и стимулировать к самостоятельному поиску информации.
Вы можете работать в любых средних общеобразовательных организациях: школах, лицеях, гимназиях. Ваше образование будет востребовано также и в системе дополнительного образования детей.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог»
Компетенции педагога. Педагогическое общение как основа работы педагога.
Особенности личностного самопознания и саморазвития учителя.
Практикум: Заполнить таблицу «Теоретическая и практическая готовность педагога к профессиональной деятельности». Выделить и описать проблемы, которые могут возникнуть в профессиональной деятельности педагога. Описать особенности работы педагогов в зависимости от проявлений самопознания и саморазвития.
Общее количество практических занятий: 7
2
История педагогики
60
Возникновение педагогической мысли на ранних этапах становления цивилизации.
Концепции происхождения педагогики. Эволюционная и психологическая теории.
Особенности воспитания в античном мире и в Средние века.
Педагогика во времена Возрождения.
Педагогические концепции Нового времени в США и Европе.
Воспитание в Киевской Руси и русском государстве до XVIII в.
Особенности российского образования в период с XVIII по XIX в.
Школьные реформы на рубеже XIX-XX вв. Классическая гимназия.
Основные педагогические школы. Классическая педагогика.
Воспитание и педагогика России в конце ХХ в.
Демократизация педагогики.
Современная мировая педагогика.
Практикум: Выполнить задания на закрепление знаний о становлении и развитии педагогической мысли.
Общее количество практических занятий: 6
3
Общие основы педагогики
60
Взаимосвязь педагогики и практической деятельности.
Обучение, воспитание и социализация личности.
Педагогическая деятельность и педагогическое взаимодействие. Педагогическая система.
Педагогическая технология и педагогическая задача.
Педагогическое исследование и его логика. Методы исследования. Эмпирические методы.
Метод педагогического эксперимента. Методы рейтинга и самооценки.
Критерии выбора методов педагогического исследования.
Практикум: Разработать тематическое планирование, соответствующее заданным параметрам. Составить характеристику значения метода беседы.
Общее количество практических занятий: 3
Специальные дисциплины
5
Развитие и социализация личности
60
Теоретический подход к проблемам развития личности. Предмет, задачи и методы учебной дисциплины.
Возрастная периодизация психического развития. Теории развития и социализации человека.
Социализация личности: определение, сущность, особенности. Факторы, воздействующие на социализацию человека. Социализация в младенческом и раннем возрасте.
Характеристика психического развития и социализации человека на разных возрастных этапах. Социализация детей дошкольного и младшего возраста, социализация подростков, молодёжи и зрелых людей. Социализация в пожилом возрасте.
Практикум: Выполнить задания на использование полученных знаний в практической деятельности. Заполнить таблицу «Особенности социальной ситуации развития».
Общее количество практических занятий: 5
6
Педагогический процесс как целостное явление
60
Сущность и определение педагогического процесса. Педагогические ситуации.
Методы анализа педагогических ситуаций.
Педагогическая задача в процессе обучения.
Решение педагогических задач.
Движущие силы педагогического процесса.
Закономерности процесса обучения.
Принципы и задачи обучения.
Дидактические модели в педагогике.
Виды обучения и их особенности.
Воспитание в структуре педагогического процесса.
Социальное партнёрство.
Этапы развития воспитательной системы и методы оценки её эффективности.
Практикум: Описать социокультурную среду города. Составить подборку статей, в которых описывается опыт реализации партнёрских отношений образовательного учреждения с какими-либо социальными субъектами. Выполнить проектное задание по предложенной проблеме и определить возможные пути решения проблемы.
Психологические аспекты познавательной деятельности.
Организация учебно-познавательной деятельности школьников.
Классификации методов обучения Ю.К. Бабанского.
Особенности существующих методов мотивации, организации и контроля учебно-познавательной деятельности учащихся.
Организация обучения в современной образовательной системе.
Урок как основная форма организации образовательного процесса в школе.
Педагогический контроль и оценка результатов обучения в современных учебных заведениях.
Практикум: Составить сценарий нестандартного урока по выбранной теме учебного предмета. Определить цели и задачи урока, возраст учащихся.
Общее количество практических занятий: 7
8
Теория и методика воспитания
60
Роль воспитания в процессе социализации человека. Воспитание как способ управления развитием личности. Воспитание как средство трансляции культуры.
Принципы, методы и технологии воспитательного процесса.
Школьное воспитание и его организация.
Функции и особенности работы классного руководителя.
Практикум: Составить план воспитательного дела.
Общее количество практических занятий: 7
9
Педагогические технологии
60
Элементы образовательной технологии. Классификация образовательных технологий.
Метод проектов. Технология развивающего обучения.
Педагогическая технология в создании единой информационно-образовательной среды.
Практикум: Составить технологическую карту воспитательного мероприятия. Заполнить карту педагогического наблюдения. Выбрать педагогическую технологию и разработать конспект урока с её использованием.
Общее количество практических занятий: 3
10
Сущность и основные принципы управления образовательными системами
60
Образовательные системы и их признаки.
Педагогическая система.
Образовательный процесс. Динамика процесса обучения.
Принципы, структура и содержание системы воспитания.
Управление учебной деятельностью в различных образовательных технологиях.
Управление образовательным процессом. Управление качеством образования.
Практикум: Составить список основных принципов взаимодействия педагога и родителей школьника. Составить таблицу «Критерии и показатели качества образовательных систем». Составить характеристику образовательной системы.
Общее количество практических занятий: 6
Итоговая аттестация
20
ИТОГО
620
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог»
Срок обучения: 22 недели.
№ п/п
Наименование разделов и дисциплин
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Общепрофессиональные дисциплины
1.
Введение в педагогическую деятельность
60
20
40
ДЗ
2.
История педагогики
60
20
40
З
3.
Общие основы педагогики
60
20
40
ДЗ
4.
Методология и методы педагогических исследований
60
20
40
З
Специальные дисциплины
5.
Развитие и социализация личности
60
20
40
З
6.
Педагогический процесс как целостное явление
60
20
40
ДЗ
7.
Методологические основы обучения
60
20
40
З
8.
Теория и методика воспитания
60
20
40
ДЗ
9.
Педагогические технологии
60
20
40
З
10.
Сущность и основные принципы управления образовательными системами
60
20
40
ДЗ
Итоговая аттестация
20
Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО
620
Смотреть учебный планСкрыть учебный план
Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Добавить отзыв
Григорян Анжела Владимировна
03.10.2020
Спасибо за Вашу работу. Поздравляю Вас с днём учителя! Обучение понравилось. Много интересного материала предоставлено (лекции, вебинары и т.д). Проблем за время обучения не возникало.
Москва
Кристопчук Елена Владиславовна
14.09.2020
Заведующий отделением (социальной службой)
Спасибо огромное, все понятно, доступно.
п. Рефтинский, Свердловская область
Муругова Инесса Владиславовна
30.07.2020
Специалист по социальной работе
Обучалась на дистанционном обучении. Пользоваться системой дистанционного обучения достаточно легко и удобно. Быстро разобралась с процессом обучения. Читала лекционный материал и выполняла практические задания. Преподаватели всегда были на связи, отвечали на все возникающие у меня вопросы. Проверка практических заданий всегда проводилась меньше, чем за 2 суток. Итоговые тестирования по прочитанным лекциям. Справилась с обучением достаточно легко. Рекомендую эту систему обучения.
Курган, Курганская область
Колпакова Анастасия Михайловна
17.07.2020
Материал изложен доступно, очень удобный формат обучения. Никаких сложностей с обучением не возникало.
Москва
Шутрина Татьяна Александровна
05.07.2020
Начальник отдела
Большое спасибо всем. Удобный график, доступный материал.
Архара, Амурская область
Зайцева Наталья Александровна
29.06.2020
Специалист по социальной работе
замечательное учреждение, получаю у Вас третий диплом о профессиональной переподготовке, еще учусь в данный момент. Огромное спасибо Всем сотрудникам.
Верхняя Салда, Свердловская область
Виншу Ольга Викторовна
18.06.2020
Руководитель направления
Мне очень понравился процесс обучения. Дается определенный период времени, за который ты должен освоить предмет, когда тебе это удобно, в любое время. Большое спасибо за веринары. Было очень познавательно и интересно. Никаких технических неполадок не возникало. Еще раз спасибо за работу всего коллектива института. Всё организованно на все 100%!!!
Москва
Кокшарова Ксения Дмитриевна
15.06.2020
Инженер-исследователь
Обучалась по программе «Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС»! Используемая в учебном процессе модульная система позволяет последовательно усваивать материал. Предоставляемые лекции структурированы и логически продолжают одна другую - это очень удобно и понятно для изучения. Многие практические задания для меня не были простыми и лёгкими, но их было интересно выполнять. Благодарю за увлекательное обучение!
Обучение произвело хорошее впечатление. Внимательные и вежливые специалисты, удобный график обучения.
Мончегорск, Мурманская область
Ваталин Юрий Викторович
19.05.2020
Учитель
Обучение в целом понравилось. Сам процесс прост и понятен, внимательно ознакомившись с лекцией чаще всего легко можно сдать тесты. Итоговый тест приятно и неожиданно удивил своей нелинейностью. Спасибо коллективу института, за грамотно организованный порядок обучения.
Мурманск, Мурманская область
Камышников Роман Сергеевич
10.04.2020
Учитель, педагог-психолог
Выражаю огромную благодарность АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» и всем ее преподавателям. Обучение по программе было очень интересным. Узнал много нового о системе образования в РФ, познакомился с историей педагогики, ее основными понятиями и закономерностями, педагогическими технологиями и стилями общения педагога с детьми, управлением образовательными системами. Отдельно изучил теорию обучения (дидактику) и теорию и методику воспитания, методологию и ряд других важных педагогических дисциплин. Все очень понравилось. Особенно было интересно отвечать на Практические задания, которые отправлялись на проверку преподавателям. Отдельное спасибо таким преподавателям как Шайденкова Т.Н., Буншафт Е.Н., Сапронова С.А., Декина Е.В. Ваши задания очень вдохновляли на творчество, были практико-ориентированными и требовали нестандартных ответов. Благодаря обучению на данной образовательной платформе надеюсь смогу стать хорошим ПЕДАГОГОМ, который поведет детей за собой, увлечет творчеством, научит уважать окружающих, ценить свою семью и близких, дружбу, а также воспитает гармоничную личность, которая будет полезна обществу. Важно научить детей учиться, не получая знания в готовом виде, а учиться их добывать самостоятельно при поддержке педагога-наставника. Этому учат и новые ФГОС. Важно развивать в детях проектную деятельность, умение нестандартно мыслить. Без этих качеств невозможно стать по-настоящему интеллектуально развитой, творческой, готовой прийти на помощь другим людям. Я искренне верю в это! С уважением, Слушатель Роман Сергеевич Камышников. г. Краснодар.
Краснодар, Краснодарский край
Усачёва Анастасия Ивановна
05.04.2020
Получила много полезной информации, спасибо.
Москва
Жилова Елена Валерьевна
03.04.2020
Добрый день! Оставляю только самые лучшие отзывы об обучении в Уральском институте повышения квалификации и переподготовки. Лекционный материал, очень хорошо составлен методистами. Время для прохождения каждого модуля заложено вполне достаточно. Техническая поддержка, консультация и разъяснения вопросов по дисциплинам преподавателями действовала по всем вопросам, на всем протяжении обучения в режиме онлайн (вопрос-ответ). При чётком выполнении правил и требований по практическим заданиям, получен хороший результат. Выражаю всем преподавателям - профессионалам своего дела, данного курса, огромную благодарность, была очень рада обучению и знакомству с вами. При необходимости повышения своей квалификации, буду снова обучаться только в Уральском институте. С уважением Жилова Елена Валерьевна, г. Н.Новгород.
Москва
Антонова Надежда Владимировна
20.02.2020
Педагог-организатор
Огромное спасибо за возможность без отрыва от производства получить образование, и получить возможность работать. Все понятно описано, удобно и легко в использовании. Обратилась за вторыми курсами.
Свирск, Иркутская область
Жильникова Виктория Вячеславовна
17.01.2020
Рада была обучаться с Вами! Удобная система учёбы. Очень большая библиотека вебинаров в записи по темам, касающимся разных профессий, не только той, по которой обучаешься. Благодарю!
Благовещенск, Амурская область
Королева Анастасия Евгеньевна
12.12.2019
В процессе обучения затруднений не возникло, все доступно, понятно. Прохожу обучение уже по второй программе, рекомендую.
Москва
Власенко Евгения Николаевна
12.09.2019
Инспектор по кадрам
Благодарю за такую возможность и в принципе адекватное отношение к студентам, обучающимся на работе. Отдельное спасибо за возможность использования базы после окончания обучения. Спасибо.
Самара, Самарская область
Сергеева Ольга Анатольевна
27.05.2019
Учитель физической культуры
Спасибо большое. За время моего обучения получила важные, глубокие и профессиональные знания, которые помогут мне в дальнейшей педагогической деятельности. Выражаю всему коллективу искреннюю благодарность и признательность.
с. Покатеево, Красноярский край
Амонова Фарзона Сарватжоновна
12.04.2019
Работа учебного процесса эффективна. Материал доступен, интересен. Много нового, полезного узнала для дальнейшей работы с детьми.
Москва
Савенко Виктория Игоревна
08.04.2019
Обучение прошло хорошо! Понравилось! Ждала с нетерпением открытия новых дисциплин! Вебинары замечательная штука,но разница во времени с Дальним Востоком иногда препятствовала участию в вебинаре.
Москва
Матвеева Марина Юрьевна
14.03.2019
Библиотекарь
Обучение понравилось, планирую еще обратиться за дальнейшим обучением.
Кокшаровка, Приморский край
Карташева Екатерина Сергеевна
07.02.2019
Обучение в вашей образовательной организации прошло легко, очень доступно, хочется отметить удобную форму дистанционного обучения, высокое качество предоставленного теоретического материала, большое количество нормативных документов, необходимых в работе, обобщающих опыт работы по данному направлению. Отдел по организации учебного процесса своевременно предоставляли чётко структурированную информацию, всегда были готовы помочь в случае затруднений. Я только начинаю работать с детьми поэтому полученная информация была очень полезна и значима. Спасибо Вам за Ваш труд!
Москва
Самофалова Татьяна Александровна
25.01.2019
Учебный процесс организован на очень высоком профессиональном уровне. К предложенным заданиям всегда есть простые и понятные разъяснения, поэтому вопросов при выполнении работ не возникало. Техническое обеспечение сайта работает отлично. Все сделано доступно и интересно, есть где задать вопросы преподавателям и пообщаться с другими учащимися. Доступная библиотека, в которой большое количество интересных вебинаров и книг по разным направлениям. Огромное спасибо методистам за заботу в ходе обучения (звонки, напоминания, разъяснения). Приятно было получить подарок в конце обучения. Есть возможность прослушать вебинары, которые не успела охватить во время обучения.
Москва
Тарата Сергей Анатольевич
24.01.2019
Хорошая организация курсов и всей системы обучения в целом, спасибо!
Москва
Горчаков Евгений Павлович
22.03.2018
Обучением очень доволен, все доступно.
Москва
Данчук Юлия Сергеевна
22.01.2018
Учитель информатики и ИКТ
Спасибо Вам за такую полезную возможность повысить свою квалификацию! Познавательные семинары и тестовые задания. Очень понравилось сотрудничать с Вашим институтом!
Екатеринбург, Свердловская область
Орлов Сергей Викторович
19.10.2017
Инженер-программист
Процесс обучения хорошо сбалансирован, сильно не напрягает, но держит в тонусе. Общий интерфейс системы понятный и надежный. Мгновенная и адекватная реакция персонала (и учебной части, и преподавателей), начиная с первой регистрации в системе и до итогового экзамена. Документ об окончании котируется в школах и лицеях нашего города (одна из причин, по которой мне посоветовали выбрать УИПКиП). Большое спасибо за работу!
Москва
Крапивина Мария Александровна
16.06.2017
Музыкальный руководитель
Очень понравилось: качественно, быстро, недорого. Если бы в вашем институте давали высшее образование, то с удовольствием бы у вас его получила!
Челябинск, Челябинская область
Скутина Светлана Александровна
09.03.2017
Преподаватель
Спасибо, все организованно замечательно, информация по изучению дисциплин предоставляется в полном объеме.
Артемовский, Свердловская область
Ткачук Михаил Михайлович
06.03.2017
Заместитель директора
Очень удобный вариант обучения для людей, имеющих опыт работы, по направлению профессиональной переподготовки. Это не первая программа переподготовки, которую я проходил, данный вариант мне показался не только более удобным, но и более эффективным в плане получения профессиональной компетентности. Я не думал, что будет настолько интересно и познавательно обучаться. Всем преподавателям большое спасибо!!!
Воркута, Коми
Яновская Галина Михайловна
13.09.2016
Это не первые мои дистанционные курсы обучения. Курс обучения хорошо структурирован, в процессе обучения можно пользоваться не только лекциями, но и участвовать в вебинарах. Институтом были выполнены все обязательства. Хочу поблагодарить за предоставленную возможность получения дополнительного профессионального образования. Приступала к обучению с целью получить диплом о педагогическом образовании, наличие которого с некоторых пор для преподавателя стало обязательным. Однако, получила не только диплом, но и бесценный опыт организации дистанционного обучения и интересные новые знания. Хочу выразить благодарность своему преподавателю к.п.н. Шайденкова Т. Н. за высокий профессионализм, пунктуальность и доброжелательное отношение. С уважением, Г.М. Яновская.
Москва
Балашова
01.09.2016
Зам.директора по УВР
Администрация МБОУ школа № 9 г.Феодосии поздравляет коллектив института с началом нового учебного года и желает больших творческих успехов. Благодарим Вас за отзывчивость и проявленный интерес к получению нашим сотрудником Бондаренко Е.Н. допнительного образования по программе "Учитель технологии".
Феодосия
Копаницкая Татьяна Геннадьевна
07.05.2016
Здравствуйте! Мне понравилось обучение. Конечно, очень трудно совмещать работу и учебу, но тем не менее лекции очень интересные, я много почерпнула для себя в плане понимания возрастной психологии детей, различных подходов к образованию, методов, приемов и средств воспитания и обучения. Интересны лекции об истории развития образования в нашей стране и за рубежом, в Древнем Мире. Хорошо, что практические задания были не обязательны, т.к. при своей учебной нагрузке(не хватало времени) не всегда было возможно их выполнять, хотя некоторые я выполняла и мне было интересно. Спасибо за обучение. С благодарность слушать курсов: Копаницкая Т.Г.
Семенов Василий Яковлевич
26.01.2016
Ваш институт занимает первые рейтинги в поисковиках, и я рад, что обучался у вас. Мне понравилось учиться у Вас из-за комфортных условий обучения. У Вас замечательный сайт с широким выбором разных программ, и я нашел то, что мне нужно. Всё было максимально понятно и доступно, прошел у Вас обучение с удовольствием! Огромное спасибо за обучение. Успехов и всего самого наилучшего всем вашим сотрудникам!
В результате обучения по программе вы получите диплом
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904988880 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1125900001182
Серия, номер бланка: 59Л01 0002219
ИНН: 5904988880
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку (без участия банка) на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- 3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- 5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- 7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- 10% на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
- 3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- 5% при повторном обучении
- 5% многодетным родителям
- 5% лицам подвергшимся радиации
- 5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- 5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- 5% - 30% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
- 5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- 5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
ЧЁРНАЯ ПЯТНИЦА! Скидка на программу 44%
До 30 ноября! Идёт набор!
Доступ к biblioclub.ru в подарок!
Рассрочка 0%
Ваши бонусы при поступлении
Бессрочный доступ к лекциям и пособиям программы.
Записи более 4000 вебинаров и участие в регулярных онлайн-вебинарах во время обучения + 3 месяца после окончания.
Доступ ко всем ресурсам университетской электронной библиотеки biblioclub.ru.
Для становления и развития личности, усвоения новых знаний и умений ребёнку нужен наставник. Квалифицированный педагог обладает широким кругозором, умеет налаживать взаимодействие с учащимися разных возрастных групп. От его компетенции зависит качество знаний, полученных учениками, пробуждение интереса к познаваемому предмету и желание заниматься самостоятельными исследованиями. Владение современными педагогическими методиками позволяет подобрать индивидуальный подход к каждому ученику и оптимальную систему для подачи и усвоения информации.
Вы знаете историю и основы педагогики, владеете навыками работы по современным воспитательным и обучающим технологиям. Способны разрабатывать и проводить занятия, соответствующие требованиям ФГОС.
