Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО (340ч)

Получите диплом о профессиональной переподготовке

За 3 месяца обучения вы освоите специальные дисциплины для работы с детьми в дошкольной образовательной организации (ДОО). Если у вас нет педагогической подготовки, рекомендуем пройти обучение по программе «Воспитатель детей дошкольного возраста» (620 часов).

• Все лекции структурированы, изложены доступным языком и содержат только те знания, которые можно применять в своей работе.
• Итоговая аттестация по программе несложная и проходит в форме тестирования.
• В результате обучения выдается диплом, который действует на территории всей России и признается государственными и частными организациями.

Программа соответствует требованиям нормативных документов:

• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное образование (утв. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17.08.2022 г. N 743
• Профессиональный стандарт «Педагог» («Воспитатель», «Учитель») (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10. 2013 № 544н).

Вы сможете работать

Воспитателем или преподавателем кружков / развивающих занятий:

• в частных и бюджетных детских садах;
• в детских развивающих центрах, реабилитационных центрах;
• в детских домах;
• в домах культуры и творчества.

Результат обучения

Знания и навыки

1. Подготовка основной образовательной программы (ООП) и оценка ее освоения в дошкольных организациях (ДО).

• Подготовка календарных и тематических планов воспитательной работы с детьми разных возрастов в соответствии с ФГОС ДО.
• Изучение и оценка примерной ООП ДО.
• Оценка результатов работы по одной из образовательных областей ООП. Составление индивидуальной карты развития ребенка с показателями педагогической диагностики.

2. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников.

• Изучение специфики взаимодействия с воспитанниками как лично, так и в группе.
• Использование в работе с дошкольниками новых педагогических технологий.
• Применение специальных методик физического, когнитивного, речевого, художественно-эстетического развития; формирование социально-коммуникативных навыков у воспитанников ДО.
• Урегулирование взаимоотношений в дошкольном коллективе, улаживание конфликтов, исправление поведения детей.

3. Формирование развивающей предметно-пространственной среды (РППС).

• Подготовка образовательной среды в помещении детского сада согласно ФГОС ДО.
• Обеспечение безопасности, организация комфортных условий для занятий, сохранение атмосферы психологического благополучия детей.

4. Использование современных подходов для организации игровой активности.

• Организация развивающих игр и занятий, детских праздников. Проведение подвижных и дидактических игр на прогулке и в группе.
• Составление игровой программы на базе методических рекомендаций по планированию игровой деятельности в ДО.

Диплом и сертификаты

• Диплом о профессиональной переподготовке.
• Сертификат компетенций с перечислением должностных функций. Прилагается к диплому Слушателей, получивших необходимое количество баллов по всем дисциплинам.
• Сертификаты за каждый прослушанный вебинар (по желанию Слушателя).

Программа включает

• Регулярные вебинары по изучаемым дисциплинам. В том числе на темы:

• Необходимые результаты изучения ООП ДО по требованиям ФГОС ДО.
• Улучшение РППС в помещениях ДО в соответствии с ФГОС ДО и новыми образовательными технологиями.
• Специфика работы педагога при подготовке к школе дошкольников с ведущим правым полушарием.
• Технологии развития диалогической речи у детей 6-7 лет по ФГОС ДО.
• Применение компьютерных технологий при взаимодействии с родителями дошкольников в детских учреждениях.
• Организация детской игровой активности в условиях соблюдения ФГОС ДО.
• Теоретическая база педагогики М. Монтессори. Принципы формирования развивающей среды.
• Методика раннего обучения чтению Н.А. Зайцева. Использование складовых картинок и таблиц-тренажеров.
• Распространенные типы темперамента дошкольников: специфика поведения, диагностика и рекомендации по воспитанию.
• Периоды психического развития и возрастные кризисы детей с 3 до 7 лет. Взаимодействие ребенка с ровесниками и взрослыми.
• Методики физического развития дошкольников.

• 18 практических работ, включая:

• Составление перспективного и календарного планов образовательной деятельности для детей выбранного возраста по одной из образовательных областей, указанных в ФГОС ДО.
• Описание психолого-педагогической работы в выбранной образовательной области с воспитанниками всех возрастных групп.
• Подготовка рекомендаций по организации различных видов совместной деятельности взрослых и детей.
• Разработка плана педагогической диагностики в выбранной образовательной области.
• Изучение и характеристика РППС в любом дошкольном коллективе (3-7 лет).
• Разработка игровой программы, следуя методическим рекомендациям по планированию игровой активности дошкольников.
• Описание сюжетно-ролевой игры в ДО по методике Н.Я. Михайленко и Н.А. Коротковой.
• Изучение и оценка игровой активности дошкольников, развитие игровых навыков, подготовка предложений по совершенствованию процесса организации игровой деятельности.
• Разработка карты индивидуального развития дошкольника.

• Бесплатный доступ к архиву вебинаров в течение всего времени обучения и еще 90 дней после окончания курса, включая 300+ вебинаров по дошкольной педагогике.
• Лекции преподавателей в текстовом и видеоформате.
• Возможность общения с педагогами, обратная связь по домашним заданиям.
• По каждой изучаемой дисциплине: 1 видеоконференция, 1 вводная лекция, 1 лекция в видеоформате, форумы Слушателей.
• Вспомогательные учебные материалы: презентации, нормативные документы, проекты обучающих программ, образовательные планы, методические пособия, диагностические материалы, образцы исследований, сборники статей и аннотаций.
• Бессрочный доступ к материалам курса после успешного завершения обучения.
• Тестирование по окончании каждой дисциплины, итоговое тестирование.

Учебно-методические материалы

• Презентации по организации и содержанию работы воспитателя.
• Список нормативно-правовых актов РФ, регулирующих работу дошкольного учреждения.
• Рекомендации по подготовке планов воспитательно-образовательной работы для разных возрастных групп ДО.
• План непосредственно образовательной деятельности в ДО.
• Методы организации образовательного процесса в ДО.
• Методическое пособие «Виды текущего планирования воспитательно-образовательной работы в ДО».
• Комментарии к ФГОС ДО (приказ № 1155 от 17.10.2013 г. ФГОС ДО, СанПиН 2.4.1.3049-13 для детских садов).
• Методические рекомендации по применению результатов мониторинга качества образования в дошкольных организациях.
• Проект ООП ДО по ФГОС.
• Методические рекомендации по формированию РППС в ДО.
• Карта оценки РППС в помещении ДО.
• Порядок взаимодействия воспитателя и детей во время сюжетно-ролевой игры.
• Методические рекомендации по планированию игровой активности в детских организациях.

Требования к Слушателям:

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Документ о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.  
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Внимание! Принимаются лица от 18 лет.

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников отдела по организации приема по телефону или через форму обратной связи.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.