Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями речи» (340ч)

Красивая и грамотная речь является одной из существенных характеристик интеллектуального уровня человека и одним из ключевых факторов восприятия личности. Развитие речи происходит в детском возрасте, но многие проблемы, связанные с её расстройствами, преследуют человека долгие годы, а иногда и всю жизнь. Люди с речевыми дефектами могут опасаться публичных выступлений, стесняются слышать свой голос в записи, а иногда и вовсе ограничивают себя в общении.

Каждый из нас знает – решать проблему лучше всего сразу, своевременное профессиональное логопедическое сопровождение может избавить ребёнка от будущих комплексов, связанных с неправильным развитием речевых навыков. Обозначить и выявить проблему, провести коррекционную работу по развитию речи совместно с логопедом, устранить недостатки психической сферы детей с речевой патологией – всё это входит в задачи специалиста по логопедагогике. Грамотный педагог поможет не только скоррегировать речевой дефект, но и вернуть ребёнку веру в себя, ввести его в мир речевой коммуникации.

Эта программа для вас, если вы...

• Работаете или хотите работать с детьми, имеющими нарушения речи;
• Планируете овладеть навыками обучения детей с речевыми проблемами;
• Стремитесь развиваться и выполнять свои профессиональные обязанности в соответствии требованиям ФГОС.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Целью обучения является профессиональная переподготовка компетентного и востребованного на рынке труда педагога, умеющего эффективно решать задачи в рамках ФГОС. В задачи курса профессиональной переподготовки по педагогическому сопровождению детей входит подготовка специалиста, обладающего знаниями в области возникновения, диагностики и коррекции речевых нарушений, понимающего психологические особенности детей с речевыми нарушениями, способного использовать в своей работе фундаментальные основы и современные достижения в области логопедагогики.

Программа даст ответы на вопросы:

• Как происходит развитие речи у детей?
• Каким образом проявляются нарушения в развитии речи?
• На каких принципах строится работа в логопедагогике?
• Какими психологическими особенностями обладают лица с нарушением речи?
• Что такое логопедическая ритмика?
• Какие из существующих на сегодняшний день логопедических технологий признаны самыми эффективными?

Методы обучения

Дистанционное обучение – прекрасный способ получать знания на дому и овладеть новой профессией, не покидая любимого кресла. Каждому студенту курса предоставляется возможность пользования электронной библиотекой с большим выбором учебников и материалов по специальности, а также доступ к видео-лекциям и аудиокнигам. Практически навыки отрабатываются на вебинарах, где у студентов также есть возможность получить ответы опытных специалистов и поделиться своим мнением относительно изучаемых проблем. Будущие педагоги также имеют своего наставника – к каждому студенту курса прикрепляется тьютор, сопровождающий весь процесс получения знаний. Задачей тьютора является создание комфортных условий для обучения студента. По окончании курса каждый слушатель проходит итоговое онлайн-тестирование.

Результат обучения:

• Пройдя обучение по логопедагогике Вы получаете диплом о профессиональной переподготовке установленного образца;
• Вы имеете профессиональное представление по вопросам преодоления речевых расстройств;
• Вы способны исполнять свои функции в рамках реализации ФГОС;
• Вы готовы оказать реальную помощь ребёнку в решении речевых проблем.

Ваши перспективы

Получив образование в области педагогической логопедии Вы станете дипломированным специалистом, способным проводить развивающую работу с детьми с нарушениями речи, научитесь закреплять полученные детьми на логопедических занятиях речевые умения, будете компетентными в вопросах современных коррекционно-развивающих технологий, станете востребованы в специальных, комбинированных и общеобразовательных учреждениях сферы образования и социальной защиты, а также в учреждениях здравоохранения.

Учебный план программы профессиональной переподготовки «Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями речи»

Срок обучения: 12 недель.

В результате обучения по программе вы получите диплом

Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций

с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.