Эксперты-практики: Декина Елена Викторовна

Стаж работы:

Более 22 лет

Ученая степень: кандидат психологических наук.

Ученое звание: доцент.

Научно-практические интересы:

• возрастная и педагогическая психология;
• психология индивидуальности;
• психолого-педагогические основы работы с различными категориями детей и молодежи;
• психология семьи и семейного воспитания и др.

Опыт научно-практической деятельности:

• Аспирант на кафедре «Психологии образования» при ТГПУ им. Л.Н. Толстого 1997 – 2001 гг.
• Преподаватель психолого-педагогических дисциплин с 1997 г. по настоящее время.

Профессиональные навыки и умения:

• Владею навыками профессиональной подготовки учителей и психологов, формирования у них психолого-педагогических компетенций к взаимодействию с субъектами образовательного процесса;
• Владею технологиями дистанционного обучения учителей и психологов, занимаюсь их совершенствованием;
• Владею навыками организации и проведения семинаров, курсов повышения квалификации, тренингов различной направленности;
• Обладаю навыками научно-исследовательской деятельности, подготовки научных студенческих работ к различным конкурсам.

Членство в профессиональных организациях:

• Член Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России»;
• Член Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание»;
• Член общественного совета при Министерстве молодежной политики Тульской области.

Награды и достижения:

• Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации работников образовательных учреждений системы образования и сотрудников общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» (2011 г.);
• Благодарность губернатора Тульской области (2016 г.);
• Благодарственное письмо губернатора Тульской области (2014 г.);
• Грамоты Общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования» (2010, 2014, 2016 гг.);
• Благодарность Митрополита Тульского и Ефремовского (2013 г.) и др.

Публикации:

Автор и соавтор более 160 работ, в их числе учебные и учебно-методические пособия, монографии, методические разработки, среди них:

• Декина Е.В. Психологическая подготовка современного педагога / Вестник Саратовского областного института развития образования. - № 4 (8). -2016. - С. 53-57.
• Декина Е.В., Самсонова Г.О. Особенности психологической помощи замещающим семьям, воспитывающим детей разных возрастных категорий с ограниченными возможностями здоровья / Научно-методический журнал «Психолого-педагогический поиск». - № 3 (39). - 2016. - С. 143-149.
• Декина Е.В. Особенности подготовки кадров сферы государственной молодежной политики: психолого-педагогический аспект / Социальные технологии работы с молодежью: новое время - новые решения: Материалы межвузовской научно-практической конференции. - Изд-во: Перспектива, 2016. - С. 70-74.
• Декина Е.В. Подготовка будущих педагогов к взаимодействию с замещающей семьей, воспитывающей ребенка с особыми потребностями в развитии / Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы: материалы Международной научно-практической конференции, г. Минск, 27 октября 2016 года. / Белорус. Гос. пед. ун-та им. М. Танка. – Минск: БГПУ, 2017. – 368 с. – С. 25-26.
• Декина Е.В. Психолого-педагогические условия становления индивидуальности будущих педагогов-психологов / Антропологические перспективы психологического образования педагога: сборник научных трудов, посвященный 65-летнему юбилею доктора психологических наук, профессора Е.И. Исаева. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2017. – 178 с. – С. 37-55.
• Декина Е.В. Волонтерство и наставничество как инструменты формирования индивидуальной профессиональной траектории будущих педагогов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
• Декина Е.В. Инновации студенческого проектирования в контексте педагогического сопровождения // Международный журнал экспериментального образования. – 2018. – № 1. – С. 11-17;URL: http://expeducation.ru/ru/article/view?id=11784

К списку экспертов-практиков