Скидки от 3% для групп от 3-х человек. Предложение выгодно для корпоративного обучения. Чем больше человек в группе, тем выше процент скидки. Скидка 5% на повторное обучение и для льготных категорий. Ознакомиться с ними можно здесь.
Более чем 5000 учебных пособий и записей уроков - с бессрочным доступом, 4000 вебинаров (и база постоянно пополняется) - доступ на протяжении 3-х месяцев после окончания обучения.
Курс разработан и реализуется в целях ознакомления педагогов дошкольного образования и начальной школы с современными технологиями и авторскими методиками обучения детей чтению.
Познакомиться с оригинальными методическими приемами обучения чтению дошкольников и младших школьников.
Уяснить психологические и лингвистические аспекты обучения чтению.
Освоить авторские и логопедические методики обучения чтению.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (210 часов).
Вы узнаете и научитесь
В процессе освоения учебного плана курса поднимаются следующие вопросы:
Влияние чтения на развитие речи и других языковых навыков.
Роль азбук и букварей в обучении чтению. Обучающие программные продукты.
Авторские методики Д.Б. Эльконина, М. Монтессори, Т.С. Резниченко и других педагогов.
Коррекционно-логопедические методики обучения чтению.
Результаты и перспективы
Вы готовы к применению различных методов обучения чтению, способны на должном методическом уровне вести занятия по формированию навыков чтения у дошкольников или младших школьников.
Вы умеете осуществлять подготовку детей к школе, развивая речь и навыки чтения, а также обучать чтению в рамках школьной программы в соответствии с требованиями ФГОС.
Вы понимаете суть и отличительные черты различных методов и авторских методик обучения чтению.
Применение результатов обучения
Самостоятельное чтение является одним из базовых умений, формирующихся на начальных этапах обучения ребенка. Уровень владения чтением во многом предопределяет способность ученика к освоению школьной программы. Поэтому так много внимания уделяется разработке эффективных методов обучения детей чтению еще на этапах дошкольного развития. Данная программа познакомит Слушателей практически со всеми одобренными и рекомендованными для применения методиками обучения чтению. Их могут использовать в своей работе воспитатели детских садов, учителя начальных классов, преподаватели, ведущие занятия по подготовке к школе.
Учебный план программы повышения квалификации «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Срок обучения: 8 недель.
№ п/п
Наименование модулей и тем
Общая трудоемкость, в акад. час.
Работа обучающегося в СДО, в акад. час.
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции
Практи-ческие занятия и тести-рование
Модуль I. Психолингвистические и общепедагогические основы овладения навыком чтения
1.
Психология формирования навыка чтения у детей
8
4
4
З
2.
Чтение как самостоятельный вид речевой деятельности и как средство формирования смежных языковых и речевых навыков и умений
8
4
4
3.
Формирование функционального базиса навыка чтения
8
4
4
Модуль II. Организационно-педагогические и методические особенности обучения чтению в системе общего образования
4.
Метод глобального чтения
8
4
4
З
5.
Метод чтения целых слов
8
4
4
6.
Метод послогового чтения
8
4
4
7.
Звуковой метод обучения чтению
8
4
4
8.
Азбуки и буквари в обучении чтению
8
4
4
9.
Использование компьютерных программ в обучении чтению
9
4
5
Модуль III. Авторские методики обучения чтению
10.
Звукобуквенная методика обучения чтению Д.Б. Эльконина
9
4
5
З
11.
Методика обучения чтению Н. Зайцева
9
4
5
12.
Методика послогового чтения Т.С. Резниченко
9
4
5
13.
Обучение чтению по системе М. Монтессори
9
4
5
14.
Обучение чтению по системе Г. Домана
9
4
5
15.
Методика раннего обучения чтению П.В. Тюленева
9
4
5
16.
Использование игр В.В. Воскобовича в системе обучения чтению
9
4
5
17.
Методика обучения чтению А. М. Кушнира
9
4
5
18.
Овладение техникой быстрого чтения (по О.А. Кузнецову, Л.Н. Хромову)
9
4
5
Модуль IV. Логопедические методики обучения чтению
19.
Методика коррекционно-логопедического обучения чтению Р.И. Лалаевой
9
4
5
З
20.
Методика коррекционно-логопедического обучения чтению А.Н. Корнева
9
4
5
21.
Методика коррекционно-логопедического обучения чтению Т.А. Алтуховой
9
4
5
22.
Методика коррекционно-логопедического обучения чтению М.Н. Русецкой
9
4
5
23.
Методика коррекционно-логопедического обучения чтению детей пятого года жизни А.В. Лагутиной
9
4
5
24.
Логопедические азбуки и буквари (Н.С. Жукова; Н.В. Нищева; О.С. Жукова; Е.М. Косинова; Н. Крылова, И. Писарева, Н. Ипатова и др.)
9
4
5
Итоговая аттестация
2
Итоговое тестирование
ИТОГО
210
Отзывы о программе
Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Добавить отзыв
Вечёрко Галина Викторовна
15.03.2020
Репетитор
Обучение понравилось. Все в доступной форме.
Самара, Самарская область
Страхова Татьяна Михайловна
08.02.2020
Материал курса меня полностью удовлетворил. Много, но все по делу; просто, но не примитивно. Изучать было и интересно, и полезно. Спасибо.
Москва
Андросова Ирина Александровна
08.01.2020
Воспитатель
Я не в первый раз прохожу обучение по дистанционной программе. Хочу отметить, что организация и учебный материал образовательного процесса меня впечатлили! Я действительно получила знания! Спасибо! В дальнейшем обучение буду проходить только у вас!
Вологда, Вологодская область
Каримова Людмила Сергеевна
26.12.2019
Заместитель зав. по УМР
Спасибо. Хорошие курсы, материал пригодится в работе.
Курган, Курганская область
Дружинина Галина Алексеевна
25.12.2019
Спасибо большое за ваш труд. Вся команда работает очень слаженно. Обучение таким способом доставляет одно удовольствие. Узнала много нового и полезного. Буду использовать в своей работе полученные знания.
Москва
Аверюшкина Светлана Владимировна
16.12.2019
Спасибо за разработанный курс! Обучение прошла с удовольствием, планирую продолжить в ближайшее время, т.к. решила серьезно заняться именно этим направлением в своей педагогической практике.
Москва
Васильева Ольга Владимировна
03.12.2019
Воспитатель
Четко, коротко и ясно. Обучение прошло очень комфортно, для меня лично. Обучаясь в данной учебной организации, я получила знания, которые были мне необходимы, на данном этапе. Спасибо, с Вами было интересно и познавательно!
Екатеринбург, Свердловская область
Трушникова Анна Ивановна
23.10.2019
Материал подобран четко по темам. Ничего лишнего. Все доходчиво.
Москва
Власова Анастасия Владимировна
28.08.2019
ОТЗ
Обучение очень понравилось, хочется продолжения! Все работы проверяются в срок, все четко и понятно, ни разу не возникло необходимости задавать дополнительные вопросы. Организовано все хорошо. Спасибо.
Реж, Свердловская область
Анкушева Людмила Олеговна
07.05.2019
Спасибо большое, все лекции представлены очень удобно, задания тестовые перекликаются с творческими, все очень удобно. Я еще учиться у Вас буду!
Москва
Зубанева Ольга Николаевна
24.04.2019
Весь материал был предоставлен в доступной форме, очень удобно по графику изучения тем и тестирования. Трудностей не возникло. Большое спасибо, рекомендую всем.
Москва
Смирнова Татьяна Владимировна
06.02.2019
Все этапы обучения были представлены обширно, конкретно, глубоко и понятно. Все материалы можно было распечатать, создать методическую копилку, что я и сделала. Не было ничего, что я посчитала не нужным. Получила много знаний, расширилось представление об обучении чтению, присутствовал научный подход в изложении материалов. Знакомство, повторение, закрепление, рефлексия - все организовано профессионально. Обучение проходило на вдохновении и восторге. Успела параллельно прослушать 3 вебинара онлайн, воспользоваться электронной библиотекой. На всём протяжении учёбы чувствовала внимание к себе, контроль. Организация обучения - на высоком уровне. Появилось желание учиться дальше! Большое спасибо! Успехов институту! Всем рекомендую, кто действительно готов учиться и двигаться в ногу со временем!
Москва
Юркова Юлия Николаевна
13.11.2018
Преподаватель курсов
Программа «Организация и технология обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста» понравилась мне очень. Уже адаптировалась к тестированию. Прохожу его быстро, без проблем. Просто сначала читаю вопросы, потом саму лекцию. Материал очень достойный. Никакой воды. Мне было важно досконально разобраться, как правильно обучать детей чтению. Вы мне очень помогли. Направили по верному пути. Теперь хорошо понимаю, что и когда нужно делать, какими пользоваться инструментами, как строить программу обучения, адаптировать под индивидуальные особенности каждого. Библиотека оставляет желать лучшего. Но все практически упоминаемые книги нашла в интернете, в свободном доступе. Большое спасибо!
Ангарск, Иркутская область
Хажина Светлана Викторовна
22.04.2018
Понравилось обучение! Хорошо преподнесён материал!
В результате обучения по программе вы получите удостоверение
Дополнительно, вы можете получить сертификат компетенций
с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904988880 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1125900001182
Серия, номер бланка: 59Л01 0002219
ИНН: 5904988880
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку (без участия банка) на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- 3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- 5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- 7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- 10% на обучение группой от 19 человек и более
Социальные скидки
- 3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- 5% при повторном обучении
- 5% многодетным родителям
- 5% лицам подвергшимся радиации
- 5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- 5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- 5% - 30% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
Программа лояльности
- 5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- 5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
*Оплата 2-ух программ до начала обучения.Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
Познакомиться с оригинальными методическими приемами обучения чтению дошкольников и младших школьников.
Самостоятельное чтение является одним из базовых умений, формирующихся на начальных этапах обучения ребенка. Уровень владения чтением во многом предопределяет способность ученика к освоению школьной программы. Поэтому так много внимания уделяется разработке эффективных методов обучения детей чтению еще на этапах дошкольного развития. Данная программа познакомит Слушателей практически со всеми одобренными и рекомендованными для применения методиками обучения чтению. Их могут использовать в своей работе воспитатели детских садов, учителя начальных классов, преподаватели, ведущие занятия по подготовке к школе.
