Пн.-пт. с 9:00 до 18:00 по Москве
Клиническая (медицинская) психология со специализацией в перинатальной психологии с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Перинатальный психолог» (2030ч)
в рассрочку
Беременность – первый этап родительства, в это время происходит не только физическое развитие ребёнка в материнской утробе, но и становление личности женщины как матери. Именно поэтому профессиональное социально-психологическое сопровождение беременности и родов играет важную роль.
На курсе вы приобретёте необходимые знания как для работы в области перинатальной психологии, так и базовой клинической психологии.
Эта программа для вас, если вы…
- Желаете изучить психосоматические причины бесплодия и способы оказания помощи людям с данным диагнозом.
- Стремитесь овладеть современными методами диагностики и технологиями профилактической работы клинического и перинатального психолога в рамках медицинских учреждений.
- Интересуетесь вопросами становления личности человека, формирования его индивидуальности.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 72 недели (2030 часов).
Цели и задачи курса
На курсе ведётся обучение клинических психологов с присвоением дополнительной квалификацией перинатального психолога. Вы получите компетенции в области сопровождения планирующих зачатие семейных пар, беременных и недавно родивших женщин.
В процессе обучения вы овладеете знаниями в области специальной, клинической и дифференциальной психологии, физиологии высшей нервной деятельности, нейропсихологии, психосоматики и психологии здоровья. В рамках дополнительной специализации будут рассмотрены вопросы психологии родительства от планирования ребёнка до послеродового периода.
Программа даст ответы на вопросы:
- Каковы профильные функции клинического психолога?
- Какие диагностические методы и методики используются в практике клинического психолога?
- Что представляет собой судебная психологическая экспертиза и как она проводится?
- В чём особенности социально-психологического сопровождения взаимоотношений матери и ребёнка?
- Как психосоматика может влиять на репродуктивную функцию человека?
- Какие стратегии и тактики наиболее эффективны при оказании психологической помощи супружеским парам с диагнозом «бесплодие»?
- В какой психологической поддержке нуждается беременная женщина, роженица, родильница?
Результаты и перспективы:
Вы владеете базовыми теоретическими знаниями, необходимыми в работе клинического психолога; навыками психодиагностики и консультирования, что позволяет эффективно вести практику в области клинической психологии.- Вы знаете, как нивелировать влияние психосоматических факторов на способность к зачатию и вынашиванию беременности, умеете психологически подготовить женщину к процессу родов, помочь освоиться в роли матери. Способны помочь мужу и другим членам семьи в адаптации к новым условиям, провести профилактическую работу с сиблингами с целью минимизации чувства ревности и выработки адекватного отношения к новорождённому.
- Вы можете устроиться на работу психологом в любой частный медицинский центр акушерства и гинекологии, перинатальный центр, женскую консультацию.
© 2012-2019, АНО ДПО «УрИПКиП»
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Клиническая (медицинская) психология со специализацией в перинатальной психологии» с присвоением квалификации «Клинический психолог» с дополнительной квалификацией «Перинатальный психолог»
Срок обучения: 72 недели.
|
№ п/п |
Наименование разделов и дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. час. |
Работа обучающегося в СДО, в акад. час. |
Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
|
|
Лекции |
Практи-ческие занятия и тести-рование |
||||
|
Общепрофессиональные дисциплины |
|||||
|
1. |
Анатомия центральной нервной системы |
52 |
22 |
30 |
З |
|
2. |
Введение в клиническую психологию |
46 |
20 |
26 |
З |
|
3. |
Физиология ВНД и сенсорных систем |
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
4. |
Общая психология |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
5. |
История психологии |
46 |
20 |
26 |
З |
|
6. |
Социальная психология |
60 |
30 |
30 |
З |
|
7. |
Психология труда, организационная психология |
50 |
20 |
30 |
З |
|
8. |
Психология развития и возрастная психология |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
9. |
Педагогическая психология |
46 |
20 |
26 |
З |
|
10. |
Психофизиология |
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
11. |
Дифференциальная психология |
56 |
26 |
30 |
З |
|
12. |
Специальная психология |
56 |
26 |
30 |
З |
|
13. |
Теории личности в клинической психологии |
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
14. |
Психодиагностика |
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
15. |
Психологическое консультирование |
56 |
26 |
30 |
З |
|
Специальные дисциплины |
|||||
|
16. |
Невропатология, психопатология |
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
17. |
Нейропсихология |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
18. |
Патопсихология |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
19. |
Профессиональная этика в работе клинического психолога |
46 |
20 |
26 |
ДЗ |
|
20. |
Психология здоровья |
46 |
20 |
26 |
З |
|
21. |
Психотерапия |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
22. |
Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте |
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
23. |
Психосоматика |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
24. |
Клиническая психология в геронтологии |
56 |
26 |
30 |
З |
|
25. |
Судебно-психологическая экспертиза |
56 |
26 |
30 |
З |
|
26. |
Психология девиантного поведения |
56 |
26 |
30 |
ДЗ |
|
27. |
Психологическая профилактика зависимого поведения |
46 |
20 |
26 |
З |
|
28. |
Основы психиатрии |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
29. |
Психология экстремальных ситуаций и состояний |
56 |
26 |
30 |
З |
|
30. |
Клиническая психология в онкологии |
56 |
26 |
30 |
З |
|
Дисциплины специализации |
|||||
|
31. |
Введение в перинатальную психологию |
66 |
36 |
30 |
З |
|
32. |
Социально-психологическое сопровождение беременности и родов |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
33. |
Социально-психологическое сопровождение послеродового периода |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
34. |
Социально-психологическое сопровождение диады "мать-дитя" |
66 |
36 |
30 |
З |
|
35. |
Психосоматические нарушения в репродуктивной системе. Стратегии и тактики психологической помощи женщинам с диагнозом "бесплодие" |
66 |
36 |
30 |
ДЗ |
|
Итоговая аттестация |
16 |
Итоговый междисциплинарный экзамен |
|||
|
ИТОГО |
2030 |
||||
В результате обучения по программе вы получите диплом
Лицензия на осуществление |
Проверить в Рособрнадзоре |
Проверить лицензию можно на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзоре). Для этого в графе «ИНН» укажите ИНН - 5904988880 и нажмите Поиск. Другие данные указывать не нужно.
Срок: бессрочный
ОГРН: 1125900001182
Серия, номер бланка: 59Л01 0002219
ИНН: 5904988880
также смотрели
614007, г. Пермь, ул. Революции, 5/1 (1 этаж)
8 (342) 235-78-71
«Уральский институт повышения квалификации и переподготовки»